我是3044永利集团輔導員徐沛，2017年10月入職至今，我已經擔任了快5年的輔導員。雖然沒有完整的帶過一整屆學生，但是經過這幾年的磨砺，我逐漸變得理性且堅韌。輔導員陪伴的是學生的青春，見證的是學生的成長。
（輔導員徐沛在進行育人故事分享）
（輔導員徐沛）
“老師，你明天在學校嗎？我回武漢了，想去學校看看你。”前不久收到了趙同學的微信，現深圳XX區法院書記員，也是我擔任輔導員帶的第一屆學生。在我印象中趙同學是一個不是很自信、有點黑、有點胖的女生。18年有一次她告訴我說她失戀了，心情有點不好，想要請假。了解情況後給她批了當天的假，由于我當時一直都是住校，于是連續幾天晚上主動約她一起散步，我們談了很多、談到戀愛觀、談到擇偶觀、也談到了她的學習、人際關系和生活。學生的狀态也逐漸變好，後來和我說老師我沒事了，我知道我現在更重要的還是學業，把自己的學習生活規劃好了，自然會碰到合适的愛情。2020年5月份我正在休産假期間，收到了趙同學的信息，“老師，我投了XX法院書記員的崗位，過兩天就要面試了，我很擔心，聽招聘的人說競争者不少、學校都比我好。”我馬上給她聯系，告訴她不要擔心，要相信自己，學校隻是一方面、個人能力很重要、你平時專業課程學的比較紮實，成績不錯。好好準備一下自己的簡曆，給我看一下，準備一下面試中常會問到的問題，面試的當天穿的正式一點、稍微打扮一下，不要緊張。經過不斷與學生聯系，她的緊張情緒有所緩解。在焦急的等待中，我也終于接到了學生的信息，“老師，我錄取了！謝謝老師。”這一刻，作為輔導員，我也由衷地為學生感到高興。
學生丁同學在看過醫院心理科後被診斷為重度抑郁，建議住院治療。學生不願意住院，想要門診治療。了解情況後，我不斷安撫她，同時也知道她家庭的原因可能父母無法親自過來照顧她，這也是她不願住院的其中一個原因。與學生不斷的談話、心理安撫、鼓勵學生，同時與其母親保持聯系和溝通，家長也說了自己的難處，無法來武漢照顧學生。作為輔導員，我幫她聯系醫院和醫生，親自帶她去醫院就診，同時選擇了不需要家屬陪護的醫院住院，幫助她辦理住院手續，親自送她去了病房，簽署了各種住院安全告知書，也成為了她的住院期間緊急聯系人。同時也和任課老師去溝通，幫助她能夠正常上網課，減少她對學業的擔憂。安排妥當後，與家長及時溝通，也叮囑她的室友和同學與她聯系、鼓勵她。目前學生還在醫院住院，昨天她發來信息表示感謝老師這段時間的關心和照顧，自己會配合醫生積極治療，争取早些出院。
輔導員是大學生成長成才的知心朋友和人生導師，每個輔導員都是一個有故事的輔導員，我們要真心付出、耐心陪伴，做好學生思想的引領者，行動的指導者，生活的同行者，心靈的陪伴者，潤物無聲，用心育人。
