2019年4月18日下午2點在學126會議室，我系邀請了杭州法源公司專家對我系的專任教師進行了現代技術在法學教育中的運用的相關培訓。培訓會議由王廣輝主任主持，法律系全體教師參會。
杭州法源公司張經理介紹，現代教育技術教學的教學容量大，知識的密度高。它可以導入大量的課外知識，使法學教學跨越課堂、跨越學科，走向知識的綜合化道路。目前，高校法學主要在以下幾方面應用現代教育技術：1.在網上課堂、精品課程等方面的應用。很多高校所開設的課程都要求有網上課堂、精品課程，這是為了彌補學生在課堂中的疏漏，方便學生在課後、課外使用網絡教學資源，使學生能在任何方便的時候進行咨詢，從而減少了奔波之累。 2.在案例教學中的應用。在法學教學中，案例教學方式不可缺少。傳統的口授式案例教學往往要占據大量的課堂時間，且效果不理想。現代教育技術在案例教學過程中的應用，極大地緩解了矛盾。3.在模拟法庭等實踐教學過程中的應用。模拟法庭是法學教育的一個特色實踐教學方式。由于學生對程序性實踐相對陌生，對真正的法庭審理程序具體如何進行、如何銜接，學生往往不甚明了。而應用現代教育技術帶來了意想不到的效果。有些教師直接選擇典型的視頻庭審案例供學生觀摩。這樣不但激發學生的求知欲望，而且可以使學生直觀而迅速地掌握庭審程序及程序進行性語言，真切地了解司法實踐，從而減少學習的困難，使學生更好地投入這一實踐教學環節。4.現代教育技術在開放式教學過程中的應用。由于各高校之間法學教育資源不均衡，現代教育技術的應用有了新的路徑。
在張經理介紹完以後，我系教師在讨論過程中也提出通過現代技術手段的使用教師将案例制成電子課件的形式，甚至采用視頻播放形式，既能夠調動學生的積極性，還能為學生分析和讨論案例、教師評價學生答案留出了充足的時間。也有老師認為通過現代遠程教育技術，各高校之間可以實現法學教育資源共享和優勢互補，學生可以足不出校門而聆聽各地名師的講解。
現代技術運用到法學教育中是大勢所趨，希望我系的教學工作能夠進一步的采用現代技術，提高教學效果，深化教學改革，促進教學發展。
